第A05版:教育
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体育课不得随意挤占
 
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2017年6月28日 第A05版 放大 缩小 默认
体育课不得随意挤占
体育成绩将纳入学生综合素质评价体系

  本报讯(记者 董艳春)记者昨天从省政府获悉,我省日前出台的关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见指出,学校不得以任何理由和方式削减、挤占体育课时间,体育课程一定要开足。

  开多少体育课才算够标准?幼儿园要开展符合幼儿年龄特点、有益身心发展的体育活动;保证小学一至二年级每周4课时体育课,小学三至六年级和初中阶段每周3课时体育课;普通高中三年198学时;普通高等学校必须为一、二年级本科学生开设不少于144学时,为其他年级学生和研究生开设体育选修课。

  用什么来评价学生的体育锻炼成果?中小学要把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入初中考试、高中学业水平考试,纳入学生综合素质评价体系。我省实施高考综合改革后,在高等学校招生录取时,将学生体育情况作为综合素质评价的重要内容。

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