第A08版:城事
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她是留守儿童的心灵寄托
 
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2019年10月23日 第A08版 放大 缩小 默认
面对儿子的抱怨,方正县新世纪中学曲英丽老师说,班级里有更多的孩子需要她的陪伴,这是她的职业责任和使命——
她是留守儿童的心灵寄托
  曲英丽老师

  □本报记者  周雪莉

  每天7时,方正县新世纪中学的校园里都会响起朗朗声的读书声,那是曲英丽老师带着住宿学生们在读单词、背句子。数十年如一日,英语晨读已成为她和学生的默契与习惯。曲英丽每天都要提前40分钟到校,打扫教室、检查课件,还有一项重要的任务就是义务辅导班级的住宿学生,响亮的讲题声成为最动听的校园早播。

  尽己所能帮助留守儿童

  乡镇里的留守儿童、单亲家庭的孩子很多,在他们需要关爱和亲情的时候,父母离开了他们。特殊的环境影响着孩子们的身心成长,叛逆、厌学、抵触情绪屡见不鲜。面对一双双无助的眼睛,从教30年的曲英丽哭了,她想尽自己所能帮助孩子。

  班级门口、办公室、走廊间……随处可见曲英丽和学生们的身影,她把所有爱倾注学生身上的同时,忽视了正在备战高考的儿子。儿子连续出现焦虑、无助、烦心等情绪,可曲英丽正忙于家访,找留守儿童的家人谈心。

  儿子经常埋怨妈妈,而曲英丽告诉儿子,她身为老师,班级里有更多的孩子需要她的陪伴。

  用温暖让自卑的孩子学会了爱

  “我不会让任何一名学生掉队,有困难找老师。”曲英丽让自卑的孩子找到了自信,让辍学的孩子重返课堂,用爱温暖着每一个孩子。

  班级里有个家庭特别贫困的孩子,母亲去了国外,父亲常年在外打工,家中只剩年迈的爷爷奶奶。他天天上课睡觉,不肯与人沟通。为了让他融入集体生活,曲英丽绞尽脑汁。由于家庭条件不好,他经常中午不吃饭,曲老师就多准备一份饭菜,用保温饭盒装好,带给他。

  一次孩子发高烧,曲老师跑去药店买了退热贴,又倒了杯热水放在他的桌上。曲老师告诉他:“只要你能振作起来,努力学习,老师就知足了。”孩子泪流满面地望着老师说:“我还可以吗?”曲老师坚定地告诉他:“当然可以,你那么聪明一定可以。”

  孩子开始融入课堂,他学会了与同学交流,学会了关心和爱。孩子的奶奶握着曲老师的手感激地说:“是您给了孩子生活的希望,我们全家感谢您。”

  强忍病痛,坚守三尺讲台

  长期劳累拖垮了曲英丽的身体,她常常腹痛难忍。医生从曲英丽的子宫里取出肌瘤近20个。医生告诉她,术后要静养3个月。可术后没几天,她就强忍疼痛又回到讲台上。

  在教学工作上,曲英丽倾尽全力地充电、学习。从专科到本科,从教学改革研究到课程改革培训,她成为学校教育教学的领路人。2008年在迎奥运英语口语大赛中,她的学生获黑龙江赛区一等奖;同年,她被评为全省优秀班主任和市级教学能手、方正县最佳英语播音员;连续三年被评为市优秀教师,市模范教师;哈尔滨市“四有好老师标兵”。2013年5月撰写的论文《当前教育改革中的几个误区》获全国优秀科研成果二等奖。

  有人说:“一生只为一件事”,而曲英丽只守着一份承诺,她说:“教好学生,站好这班岗,守住教育初心!”

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